余庆县中等职业学校送技下乡受欢迎

技能型人才是中国制造业高质量发展的重要支撑，技工教育是服务技能人才的重要平台。连日来，余庆县中等职业学校在全县十个乡镇（街道）开展了“技能让生活更美好”为主题的职业教育送技下乡活动。

在各乡镇（街道）广场、社区等临时搭建的维修点，村民们搬来坏掉的电饭锅、电视机、电风扇、洗衣机、电磁炉等家用电器，师生利用掌握的专业技术技能，为社区居民免费提供家电维修、3D技术打印、糖画等，让职业教育零距离走进居民的生活。精湛的专业技术、丰富的内容、多样的形式、热情的服务，充分展示宣传了学校的专业特色，集中体现了学生良好的职业技能，受到了居民群众的一致好评和赞誉。

居民段会琴说：“我今天拿了一个坏了几年了的电磁炉来修，没想到他们有硬功夫，不一会儿就给我修好了！我很高兴，很满意！”

近年来，余庆县中等职业学校坚持以教促产、以产助教、不断延伸教育链、服务产业链，形成产教良性互动的发展格局。学生表示，这种理论与实践相结合的教学模式，不仅增强了动手能力，也看到了职业教育的未来前景。

学生田佩杰说：“课堂上老师会告诉我们，哪个位置错了，让我们再进行修改，但是在活动现场就不一样了，我们要自己亲力亲为，让我们化被动吸收为主动思考，增强了我们的动手能力。”

学生彭仕勇说：“我觉得校内课堂和校外课堂有差别，参加学校组织的送技术下乡，把老师在课堂上讲的理论知识运用于实践之中，通过课外活动的锻炼，使我们掌握了真正的实用技术，等我们毕业后入职就能马上‘上手’。”

截至目前，余庆县中等职业学校开设了电子与信息、交通运输、教育与体育3类10个专业，组建了信息技术、教育艺术、汽车机电工程三大专业部。通过产教融合、校企合作、注重实训、推广模块化教学，学生的知识与技能得以提高，就业竞争力和社会美誉度不断提升。

余庆县中等职业学校教师发展中心主任蔡林说：“为了体现职能教育的类型定位，学校通过构建以实践教学为主的课程体系，通过大力的开展项目教学法、案例教学法等以实践为主的教学方法改革，培养学生的实践能力；通过开设就业指导，创新创业等课程，培养学生的创新创业精神；通过校企合作，让学生参加岗位实习、送技下乡、走进社区等活动，培养学生适应社会的能力和培养学生的综合素养，通过这些方式，让学生实现毕业就能就业。”（全媒体记者穆明飞熊艳）