怪事学生玩手机,家长乐呵呵

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2月5日上午，余庆县他山中学高三（23）班陶美拿着手机像着了魔一样，连妈妈叫吃饭都没有动一下，奇怪的是陶美的母亲脸上却绽放着灿烂的笑容，这是什么原因？

原来，陶美同学参加贵州省“阳光校园·空中黔课”网络学习后，正在 　　“基本经济制度是：以公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展，以按劳分配为主体，多种分配方式并存。”黄老师通过 　　“我明白了，谢谢老师……”

为确保疫情期间“离校不离教，停课不停学”，余庆县中小学制定了相应的“线上学习工作方案”，在线上学习过程中，学生遇到问题可随时通过在线学习平台、 　　“陈老师，请您检查一下我今天的作业。” 　　“姑娘，我看了你做的22题选做题第一问，绝对值不等式的解集做得非常不错，你是我们班进步最大的，加油！”2月5日22时，他山中学高三（19）班班主任、数学教师陈还在批阅学生作业。　　 　　陈国会说：“我认真听了贵阳市老师的授课，确实很不错，我班上基础比较差的孩子都能够主动选择做我布置的选做题，这是她以前从来不敢尝试的。”

网络学习如何检测学习效果？学生睡懒觉不参加怎么办？余庆中学高三学部副主任、文科（8）班班主任张仁强有妙招。 　　“家校协作嘛！家长督促学生开展线上学习，一方面做好学生学习保障工作，根据学科教师的安排准备试卷，以备学生练习、自我检测，巩固知识。另一方面实行拍照打卡，做好学生学习督促检查。家长每天按照‘学习任务清单’检查学生各项学习任务的完成情况，并将学习视频或完成的作业图片发到班级家长群里。当然，对于平时学习习惯不好的学生我还得‘盯紧’，对留守学生还得打电话提醒。”张老师饶有兴致地说道。 　　据悉，在余庆县广电部门的技术保障下，和陶美同学一样参加网络学习的还有余庆中学、他山中学名高三学生。

贵州日报当代融媒体通讯员胡常波编辑谢国欢编审向永东