四有好老师征文获奖作品上善若水大

蔡元培先生曾经说过:“要有杰出的社会繁荣，必需先有杰出的人才；要有杰出的人才，必需先有杰出的教书育人的制度。”身为一名人民师长，我经常有这样的思考：要做一名饱含诗书的师长，必须具备的最重要的前提是什么？是优美的语言？是博大的知识储备？还是丰富的教学经验？在实践的过程中，我发现：要做一名杰出的人民教师，不仅需要具备良好的语言表达能力，还需要有渊博的学识，以及丰富的传道授业经验；同时，更需要有爱心，尊重学生人格，保障学生权益。

师爱是师长对学习者忘我的爱，是师德的第一性，是熊熊的火把，引燃学生梦想的热气球。鲁迅先生有句话:“教书育人的制度是植根于爱的”，爱是教书育人的制度的源泉。教师需要爱岗敬业，用爱去教育，才能更好发现学生身上的优点和闪亮点，并加以启迪，才会激发学生们寻求卓越和独一无二的动力和活力。以上看来，老师都应该是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的模样，网上有一段时间爆出这样的丑闻：龙溪学校冉启楠等4名师长为了知道少男少女同窗早恋倾向情况以及吕某某曾在某短视频APP上发布与学生身份不相符的视频和不适宜谈吐，遂将有关系的吕某某等5名学生叫到数学组办公室扣问；这一过程中，涉及到的师长先后用竹教鞭、戒尺对5名学生进行惩戒性体罚。这也引起了贵州省遵义市余庆县教育局的注意，专门设立了调查组，经过调查组的调查，觉得涉事师长严管学生们本无恶心，但方式简单粗暴，惩戒过当，性质较为恶劣，对学生及家长的心理造成了一定程度的伤害，也在社会上带来了负面影响。调查组召集学生、家长、涉事师长座谈，两边坦诚谈话，彼此取得了谅解。由此我们不难看出，师长虽然想要体贴学生，但是也要注意方式方法，只有与学生们打成一片，才能真正走进学生们的心里，才能更好地处理好学生群体中发生的突发事件，成为学生们真正的良师益友。

粉笔和铅笔的连接，开启了我们的师生之路。作为一名小学数学老师，施教的对象是小学生，他们是多么的稚嫩，多么的信任老师，所以我们更应该以身作则，关心爱护学生们，不仅是身体上的安全，还有心理上的健康。在我讲授课程中，给我影响最深刻的一件事是我班上有一位超级内向的孩子，他每天都特别安静地坐在教室的一角，不论其他同学如何闹腾，他依旧稳如泰山，似乎自己已经成长为一个小大人。随着时间的沉淀，我慢慢发现并逐渐