余庆人才故事汇曾文秀三尺讲堂教书育人情

为深入贯彻落实习近平总书记关于人才工作的重要论述和中央、省委、市委人才工作会议精神，在全县营造尊才爱才惜才容才的浓厚氛围，余庆县融媒体中心开设“人才故事汇”专栏，对全县经济社会发展中发挥带头作用和做出突出贡献的各类优秀人才、人才示范点等典型代表,进行集中宣传报道,大力弘扬宣传专家人才的人物事迹，增强专家人才的获得感荣誉感自豪感，进一步激发全社会干事创业活力。

曾文秀是余庆县城关中学的一位老师，从年毕业后就从事教育事业。凭着对教育的无限忠诚与对学生的喜爱，曾文秀将一腔热情奉献给教育事业，将朴实融入平时教学，全心全意教育好每一位学生；把爱心倾入学生心灵，让困难学子走上康庄道。三十三年来，尽管没有惊天动地的伟业，但曾文秀一直兢兢业业，在平凡的岗位上发光发热。

“家庭条件再好，我觉得也没有必要靠，因为生活的道路要自己走，也就是说你要学会做饭，这个才是最可靠的...”

一边聊天、一边择菜的两人，是余庆县城关中学的教师曾文秀和她的学生冉浪，他们是师生，却更像是母子。

据了解，13岁的冉浪，没有妈妈、没有爷爷奶奶，也没有外公外婆，父亲常年在外打工，缺少家庭关爱的他，形成了自卑叛逆心理。曾文秀知道他的情况后，主动担当起临时家长的角色，利用节假日给他买衣物、生活物资及学习用品，去他家走访，找他谈心谈话，关心、帮助和鼓励他。在曾文秀的关心、帮助和鼓励下，冉浪的心态变好了，学习成绩得到了极大提升。

冉浪告诉记者：“让我最感动的就是去年下大雪的时候，曾老师冒着大雪给我送蔬菜、衣服、水果之类的东西，当我第一眼看到曾老师的时候真的很感动。”

争当“爱心妈妈”勇当“代理家长”，多年来，她从心理开导、物资帮助、学习辅导等方面帮助留守儿童及困难学生余人。

作为一名教师，教书育人是主责主业。从教三十三年的曾文秀，在教育教学中摸索出了一套适应农村学生的教学方法——在教学上采用自主学、辅导学和相互学的教学模式，在学生之间建立结对帮扶；在课后曾文秀则以朋友的身份与学生交心谈心，全面了解学生现状，及时消除影响学生健康成长的负面因素，全面护航学生健康成长成才。邹桂宏就是在曾文秀的关心帮助下，改变特别巨大的学生之一。

邹桂宏妈妈龚文兰：“我女儿以前很内向，学习上一点都不主动，有点害羞，自从她来城关中学，曾老师对她格外的关心，经常的疏导她，教育她好好地学习，有了很大的改变。现在她各方面都提高了，性格也开朗了，看到她有笑脸了，阳光了，学习也进步了，我在心里非常的感谢曾老师。”

多年的耕耘，曾文秀的工作业绩逐渐凸显，她曾先后荣获国家级奖励6次、省级奖励12次、市级奖励3次、县乡级奖励23次。在各级各类刊物上发表论文50余篇；在各级报刊杂志上发表新闻报道余篇。

曾文秀表示：“既然选择了教育事业，就要勇于担当起新时代赋予我们教育工作者的责任和使命，用爱心、耐心、细心、信心来培养学生，让其全面发展。”

同时，曾文秀还积极组织或参加志愿服务，引导营造社会正能量，组织或参与志愿服务活动多场次。

平凡中的卓越追求、平静中的生命怒放、平常中的责任坚守是她的理想信念。三十三年来，她用实际行动向学校师生、社会及家长阐释了什么是最美教师。

余庆县城关中学校长杨毅说：“曾文秀老师是一位平凡的人民教师，在平凡的岗位上，处处散发出最美的光芒，主要表现在三个热爱，一是热爱教，她所教的班级成绩总是名列前茅。二是热爱学生，她时时都在帮助班上的贫困学生和留守儿童，是一位合格的爱心妈妈。三是热爱公益，经常性的敬老院，去看望老人，关爱弱势群体，是大家学习的楷模。”

（全媒体记者李宁）

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